En este grupo están los niños de 1º y 2º de primaria, y digo
niños porque lamentablemente no hay ninguna niña de estas edades que estén
interesadas por la informática, lo cual no deja de ser sorprendente pues
debemos tener muy presente que las Tecnologías de la Comunicación y la
Información (TIC) forman ya parte integral de nuestra formación y que un
aprendizaje adecuado de las mismas requiere de una formación apropiada.
El tercer trimestre se ha dedicado íntegramente a aprendizaje de la mecanografía, puesto que consideramos que es muy necesario que el alumnado adquiera soltura y rapidez a la hora de realizar escritos asistitos por ordenador, puesto que en un futuro esto le será muy útil en la realización de trabajos escolares. Para lo que se ha utilizado el curso online que nos ofrece Vedoque y que podéis visitar en el siguiente enlace.
Consiste en 6 cursos compuestos por una serie de lecciones y juegos que el alumnado deberá ir superando de forma progresiva, individualizada y autoregulada, así como de una serie de pruebas mecanográficas y lecciones complementarias.
En él, el alumnado ha aprendido la colocación correcta de manos y dedos a la hora de realizar una escritura mecanizada, consiguiendo avanzar sustancialmente en su manejo. Este método permite un avance individualizado en el aprendizaje de la mecanografía a la vez que resulta altamente motivador para el alumnado.
Tercer Trimestre
El tercer trimestre se ha dedicado íntegramente a aprendizaje de la mecanografía, puesto que consideramos que es muy necesario que el alumnado adquiera soltura y rapidez a la hora de realizar escritos asistitos por ordenador, puesto que en un futuro esto le será muy útil en la realización de trabajos escolares. Para lo que se ha utilizado el curso online que nos ofrece Vedoque y que podéis visitar en el siguiente enlace.
Consiste en 6 cursos compuestos por una serie de lecciones y juegos que el alumnado deberá ir superando de forma progresiva, individualizada y autoregulada, así como de una serie de pruebas mecanográficas y lecciones complementarias.
En él, el alumnado ha aprendido la colocación correcta de manos y dedos a la hora de realizar una escritura mecanizada, consiguiendo avanzar sustancialmente en su manejo. Este método permite un avance individualizado en el aprendizaje de la mecanografía a la vez que resulta altamente motivador para el alumnado.
Segundo Trimestre
Este trimestre estará dedicado íntegramente al programa de presentaciones Powerpoint. No obstante seguiremos profundizando tanto en la búsqueda de imágenes e información como en su descarga vía Internet.
Hemos trabajado la creación de presentaciones utilizando las herramientas más básicas que nos ofrece este programa, con lo que el alumnado ha aprendido a:
Hemos trabajado la creación de presentaciones utilizando las herramientas más básicas que nos ofrece este programa, con lo que el alumnado ha aprendido a:
Crear, guardar y abrir presentaciones.
Insertar diapositivas.
Aplicar un diseño de presentación.
Insertar texto e imágenes.
Aplicar un diseño de diapositiva.
Aplicar efectos de entrada, énfasis y salida a los elementos de una diapositiva.
Aplicar transiciones a las diapositivas.
La libertad de creación y el fomento de la creatividad de los niños y niñas es uno de los objetivos de esta actividad, por lo que tanto los textos como las imágenes utilizados en las presentaciones responden a criterios puramente subjetivos del alumnado.
La libertad de creación y el fomento de la creatividad de los niños y niñas es uno de los objetivos de esta actividad, por lo que tanto los textos como las imágenes utilizados en las presentaciones responden a criterios puramente subjetivos del alumnado.
Nota: Cuando se cuelgan las presentaciones en internet suelen perder todos los efectos y transiciones aplicado durante su creación por lo que para que los trabajos del alumnado pueda ser visto tal y como han sido creados por sus autores será necesario proceder a la descarga de los mismo.
Para descargara las presentaciones de cada alumno y alumna haga clic en su nombre:
Aisha
(Trabajos aún no disponibles)
Daniel Pedro
Presentación 1 -- Presentación 2 -- Presentación 3
Presentación 4 -- Presentación 5 -- Presentación 6
Presentación 7
(Trabajos aún no disponibles)
Daniel Pedro
Presentación 1 -- Presentación 2 -- Presentación 3
Presentación 4 -- Presentación 5 -- Presentación 6
Presentación 7
Primer Trimestre
Durante este primer trimestres se han trabajado con dos programas Paint y Word, ambos de microsoft. Los objetivos planteados para estas edades abarcan tanto los conocimientos técnicos en el uso de dichos programas como el desarrollo de la creatividad, la curiosidad y el descubrimiento guiado.
Así mismo, se ha trabajado la navegación web para la búsqueda de información e imágenes. Los últimos minutos de cada sesión se dedican al juego, con el que aprenden a desenvolverse en la web para manipular las páginas de juegos y encontrar el que ellos desean así como el uso de los mismo. Con lo que incluso cuando juegan están aprendiendo.
Se han trabajado con formas, colores, imágenes y textos. Con un primer acercamiento a las funcionalidades básicas de procesador de textos Word.
A continuación pueden ver algunos de los trabajos realizados por los alumnos: